En un comunicado de prensa, Podemos Cieza afirma que coherentes con su origen y con su programa, se mantienen en la necesidad de derogar la LOMCE, "una ley anti-educación, cocinada a espaldas de todos los sectores implicados y afectados, al dictado de intereses mercantiles, con la prepotencia de un Gobierno de mayoría absoluta del Partido Popular y que apuesta por la producción de obreros en serie, sin ninguna posibilidad de que éstos desarrollen un pensamiento crítico y libre que permita la formación integral de la persona, la igualdad de oportunidades y la necesaria equidad social".

Esta Ley, añaden desde esta fuerza política, profundiza en los recortes en la educación pública, "mientras que garantiza recursos en la educación privada y concertada a la que permite, entre otras lindeces, discriminar por sexo, devolviéndonos a épocas pasadas". Asimismo, continúa el comunicado, supone un "retroceso de décadas plantear la elección de itinerarios a los 14 años que marcan el futuro de los alumnos, volviendo a los tiempos de la EGB".

Capítulo seguido es la introducción, de nuevo, de la Religión como materia evaluable con peso específico en la nota media de la etapa, al mismo tiempo que "relega a un segundo término las asignaturas tecnológicas y artísticas. Además, obliga a educar para pasar una prueba de reválida en lugar de para formar personas".

En cuanto al “Decreto 3+2”, es cierto, aseguran desde Podemos, "el argumento de que en el resto de Europa se ha implantado este sistema, con grados de tres años más dos cursos de posgrado, pero no podemos obviar la comparación de precios entre países, en Francia un año de Máster cuesta 200 € y aquí más de 2000 €".

Por tanto, finaliza el comunicado, este Decreto supone "el tiro de gracia a la educación universitaria al proponer unos títulos básicos y generalistas, que no te preparan para el mercado laboral y que deja fuera del Sistema Educativo a aquellos que no serán capaces de pagar los másteres de 2 años, una clara apuesta por la educación que solo podrán pagarse las élites y que frena en seco el tan preciado ascensor social que es la educación.